Viadeo - Hubs TICE en Afrique

Nieuw lid: Christian Auchter is lid geworden van de volgende Hub

Sun, 25 Oct 2009 23:00:00 GMT

Christian Auchter is lid geworden van de volgende Hub

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Nieuw lid: Beatrice ARIAUX is lid geworden van de volgende Hub

Wed, 21 Oct 2009 22:00:00 GMT

Beatrice ARIAUX is lid geworden van de volgende Hub

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Nieuw lid: Claire O'jeanson is lid geworden van de volgende Hub

Mon, 19 Oct 2009 22:00:00 GMT

Claire O'jeanson is lid geworden van de volgende Hub

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Nieuw lid: Blandine Turpin-Leterre is lid geworden van de volgende Hub

Tue, 06 Oct 2009 22:00:00 GMT

Blandine Turpin-Leterre is lid geworden van de volgende Hub

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Nieuw lid: Chibunna Igwe is lid geworden van de volgende Hub

Thu, 24 Sep 2009 22:00:00 GMT

Chibunna Igwe is lid geworden van de volgende Hub

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Nieuw lid: Oc�ane Lanouet is lid geworden van de volgende Hub

Wed, 09 Sep 2009 22:00:00 GMT

Oc�ane Lanouet is lid geworden van de volgende Hub

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De la VOD pour la formation aux technologies WEB

Mon, 07 Sep 2009 08:22:14 GMT

Dans le monde francophone, il manquait toujours des offres VOD compl�tes de formation en informatique technique. FORMASELF vient de combler cette lacune en proposant d�sormais des formations compl�tes dans diverses technologies web : XHTML, PHP, MySQL, CSS, XML, etc. Vous pouvez d�couvrir ces solutions sur www.formaself.com .

Nous proposons aussi l'offre "DEVENEZ DEVELOPPEUR WEB" qui va plus loin en formant au m�tier de d�veloppeur. Ouverte aux salari�s, demandeurs d'emploi et aux �quipes de d�veloppement, elle est fournie � travers notre LMS connect� � des serveurs de streaming vid�o.

Pour cette offre, vous pouvez (facultatif) assister � la r�union d'information organis�e � Paris le 29 septembre 2009 (l'inscription � la r�union se trouve ici : www.formaself.com/formations/filieres.php

Bien cordialement.

CONTACTS

L�opold GAMBA

Web : www.formaself.com

E-mail : contact@formaself.com

T�l.(direct) : 33 + (0)6.98.89.45.89

PARIS

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Nieuw lid: Ramatoulaye Guene is lid geworden van de volgende Hub

Fri, 04 Sep 2009 22:00:00 GMT

Ramatoulaye Guene is lid geworden van de volgende Hub

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Le nouvel Edito est arriv� !

Tue, 01 Sep 2009 16:41:21 GMT

>Le nouvel Edito du blog du master "Ing�nierie de la

>e-formation de l'universit� de Rennes 1 est arriv� !

>Cette fois-ci c'est Jacques Rodet qui s'y colle,

>bouscul� dans sa "z�nitude" par un

>r�dacteur en chef quelque peu insistant ! :)

>C'est de suite et c'est par l� :

http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/08/31/Edito-de-septembre-2009

Adrien Ferro

Responsable du D�veloppement

Universit� Rennes 1

Ps : chaque deux semaines, nous �ditons une e.lettre "Eformationrennes Neuws" Si vous souhaitez la recevoir, merci de m'envoyer une demande ici : adrien.ferro(at)univ-rennes1.fr

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Nieuw lid: L�opold GAMBA is lid geworden van de volgende Hub

Fri, 14 Aug 2009 22:00:00 GMT

L�opold GAMBA is lid geworden van de volgende Hub

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Pour ou contre le cr�tin learning ?

Thu, 30 Jul 2009 07:05:33 GMT

Merci Adrien,

Je dirais qu'on y arrive quand m�me, mais tout doucement comme dans tout changement de paradigme. Il existe au moins trois niveaux de culture qu'il faut faire bouger et, la crise aidant, il y a un peu d'espoir d'y arriver :

1. la culture �conomique qui a cr�� le mythe du consommateur monade et r�sistera avec �nergie � toute entr�e du collectif (social) dans les seules prises de d�cision qui comptent : les d�cisions d'achat ("impulse buying" est toujours l'id�al des marketeurs).

2. la culture �ducative (qui d�borde m�me sur la formation professionnelle) r�gl�e par des hi�rarchies de comp�tences artificielles qui figent comme seule source d'autorit� toutes les notions de "top down" (connaissances th�oriquement correctes, statuts d�finis par des parcours ritualis�s, m�thodes de diffusion unidirectionnelle, etc.)

3. la contre-culture de la g�n�ration Y qui certes s'oppose superficiellement � tout ce qui pr�c�de mais qui � tendance � d�finir sa personnalit� sociale � partir de ses d�sirs (en tant que bon consommateur peu conscient du r�le que l'�conomie a d�fini pour lui) et � limiter son horizon de r�flexion aux valeurs sociales partag�es par son groupe ou communaut�.

Sur ce dernier point, la culture communautaire va beaucoup plus loin que les groupes ethniques, religieux etc. facilement r�p�rables dont on parle beaucoup dans les m�dias par rapport � la politique et la sociologie des villes. Une dynamique narcissisme/commununautarisme est en train d'�merger, stimul�e par les outils du Web social (ou plut�t le m�lange ambig� de Web 1.0 - outil de "broadcast" - et Web 2.0 per�u comme outil de narrowcast) et l'influence de la pens�e, de la culture et des pratiques am�ricaines en mati�re d'interaction collective (aux Etats-Unis le social n'est que la somme de l'expression de tous les individus � un moment donn� ; on ne peut concevoir une r�alit� ind�pendante pour le social, le collectif... d'o� l'importance de chercher le sentiment d'unit� - � chaque fois que les �v�nements en dictent la n�cessit� - dans un objet symbolique, le drapeau).

On sait que depuis que la technologie d�finit l'�volution de notre culture sociale (t�l�phone, t�l�vision, informatique, Internet...) tout vient des Etats-Unis et atterrit doucement dans le reste du monde. La culture Web 2.0 "made in America" est en cours d'exportation mais le mod�le am�ricain n'est pas le seul possible. C'est une opportunit� pour la vielle Europe de montrer sa cr�ativit� et de capitaliser sur sa riche culture intellectuelle en proposant un mod�le plus efficace et plus en phase avec le vrai potentiel de cet outil social formidable qui nous tombe dans les mains. Mais la capacit� de r�sistance de nos institutions est redoutable. Ca prendra du temps.

Je me demande aujourd'hui si ce ne sera pas l'Inde qui s'imposera comme leader dans la cr�ation de cette nouvelle culture. Leur culture semble sur beaucoup de plans mieux adapt�e. Mais l'Europe peut l'accompagner car il ne s'agit plus de jouer la concurrence, ce ressort cass� de la "Old Economy". Et - je le dit en tant que citoyen des US (aussi bien que de la France) - il y a la petite moiti� des Etats-Unis (culture divis�e en deux camps oppos�e depuis sa cr�ation) qui se mettra aussi de la partie. Malheureusement c'est la moiti� pauvre (riche en pens�e et en dynamisme, pauvre en ressources) qui y adh�rera.

En tout cas, je suis persuad� qu'il faut r�fl�chir � toutes ces questions en termes de culture plut�t qu'en termes de technologie, �conomie, politique ou m�thodologie d'instruction. Les bonnes pratiques produisent des r�sultent et convainquent par l'exemple. Mais les bonnes pratiques ne sont pas imposables d'en haut ni �mergent spontan�ment du "wisdom of crowds". Ce sont des initiatives locales pens�es avec flexibilit�, pratiqu�es avec doigt�e et communiqu�es gr�ce aux outils de diffusion qui existent pour la premi�re fois dans l'histoire du monde.

Peter Isackson

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Pour ou contre le cr�tin learning ?

Tue, 21 Jul 2009 22:20:45 GMT

Bonjours � toutes et tous,

comme certains d'entre vous le savent, je suis depuis quelques ann�es f�ch� contre le "cr�tin learning", celui qui "vendu par l'argument �conomie d'�chelle" est achet� par l'argument "je peux mettre 10 000 heures de formation de plus sur les statistiques de l'entreprise". L'argument continuant � faire recette en temps de crise, le cr�tin learning a de beaux jours devant lui.

A contrario, le social learning, le e.earning durable, le "travaillerapprendre" ont du mal a d�coller. Ils ne peuvent pas vraiment compter sur la culture en p�dagogie num�rique des responsables de formation, ni sur cette m�me culture des financeurs institutionnels de la formation, ni sur la hi�rarchie de l'entreprise, qui pr�f�re le "tranquil learning" comme le montrent Sandra Enlart et Monique Benaily dans leur ouvrage "La fonction formation en p�ril - De la n�cessit� d'un mod�le en rupture".

Pour nous aider � r�fl�chir, je vous propose deux liens :

Le PowerPoint sur un e.learning "durable", support de mon intervention pour la s�curit� sociale en octobre 2007 :

http://www.slideo.com/article.php?id=817

Mon �dito "poil � gratter" sur le blog du master "ing�nierie de la e.formation" de l'universit� de Rennes 1, sur le cr�tin learning et la n�cessit� de sensibilit� RF et DRH :

http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/05/28/editorial-de-juin-2009

Cordialement.

Adrien Ferro

animateur du hub "Le web 2.0 et les pratiques de professionnalisation"

http://www.viadeo.com/hu03/0021xdssj5l40337/le-web-2.0-et-les-pratiques-de-professionnalisation

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Nieuw lid: Virginie Vermonet is lid geworden van de volgende Hub

Wed, 08 Jul 2009 22:00:00 GMT

Virginie Vermonet is lid geworden van de volgende Hub

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Le blog du master "Ing�nierie de la e.formation" de Rennes

Tue, 07 Jul 2009 19:10:52 GMT

Le blog du master "Ing�nierie de la e.formation" de Rennes

Bonjour,

je me permets de vous rappeler l'existence du blog du master "ing�nierie de la e.formation" de l'Universit� de Rennes 1" � l'adresse :

http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/

Par ailleurs, nous avons d�velopp� cette ann�e un premier parcours modulaire court (6 modules) permettant la maitrise des outils du rapid e.learning (avec l'ing�nierie qui va avec) et plus g�n�ralement tout ce qui permet de d�velopper des formations � distance par internet efficaces et pas ch�res, notamment en s'appuyant sur les outils du web 2.0

http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/06/12/Une-formation-rapid-e.learning

Pour ce qui veulent approfondir une pens�e qui ne se veut pas "beni oui oui" ou "politiquement correcte" sur les vertu du e.learning, ils peuvent aller lire le premier �ditorial sur notre blog ici :

http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/05/28/editorial-de-juin-2009

Nous produisons �galement une lettre d'information bimensuelle, si vous souhaitez la recevoir, merci de me laisser vos coordonn�es mail.

Bien cordialement.

Adrien Ferro

Responsable du d�veloppement

Universit� Rennes 1

adrien.ferro@univ-rennes1.fr

06 75 30 87 35

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Nieuw lid: Sylvie Sassi is lid geworden van de volgende Hub

Sun, 21 Jun 2009 22:00:00 GMT

Sylvie Sassi is lid geworden van de volgende Hub

Gepubliceerd door Sylvie Sassi

Guide d'int�gration des TIC dans l'enseignement en Afrique

Fri, 19 Jun 2009 16:06:10 GMT

Pour info, je viens de retrouver le lieu de mon message ini et de votre r�ponse... Bon week-end. Bien cdlt, VJ

Gepubliceerd door V�ronique Jolly

Guide d'int�gration des TIC dans l'enseignement en Afrique

Wed, 17 Jun 2009 09:38:55 GMT

Bonjour,

suite � votre article sur les TIC, votre r�f�rence au site de formaTIC sant�, il utilise CALL2CONF, notre solution pour leurs colloques, leur formations et leurs informations, � distance.

Gepubliceerd door Philippe LE TALEC

Nieuw lid: Matthieu ESTEVE is lid geworden van de volgende Hub

Fri, 12 Jun 2009 22:00:00 GMT

Matthieu ESTEVE is lid geworden van de volgende Hub

Gepubliceerd door Matthieu ESTEVE

Guide d'int�gration des TIC dans l'enseignement en Afrique

Tue, 09 Jun 2009 08:25:23 GMT

Pour info

"Guide d'int�gration des TIC dans l'enseignement en Afrique - Strat�gies d'action et pistes de r�flexion"

=> Ouvrage r�alis� sous la direction de Thierry Karsenty, publi� en ligne sous Licence Cr�ative Commons.

==>> Fruit d'une enqu�te de terrain r�alis�e dans 16 �coles pionni�res d'Afrique avec la participation des chercheurs du Cameroun, du Ghana, du Mali et du S�n�gal

Livre en ligne (format PDF) : http://crdi.crifpe.ca/karsenti/docs/livre.pdf

Source : Thot Cursus

Relay� dans la newsletter FormaTIC Sant� n� 63 : http://www.formaticsante.com/site/fichiers/newsletters/newsletter_63_fichier.htm

Gepubliceerd door V�ronique Jolly

Nieuw lid: Mikha�l COMET VACHER is lid geworden van de volgende Hub

Tue, 26 May 2009 22:00:00 GMT

Mikha�l COMET VACHER is lid geworden van de volgende Hub

Gepubliceerd door Mikha�l COMET VACHER