Voici une séance, à faire comme d'habitude pas à pas, de préférence en ne lisant la consigne suivante qu'après avoir écrit.

1- Faites une liste, la plus longue possible, de tous les endroits qui, selon vous, pourraient servir de refuge à un enfant qui aime s'isoler, ou se cacher (non par peur, ou pour jouer à cache-cache avec ses copains, mais vraiment pour le plaisir de la solitude et de se sentir à l'abri du monde extérieur), une liste de tous les "refuges" possibles.

2- Dans un de ces "refuges", placez-y un enfant, une fille si vous êtes un homme, un garçon si vous êtes une femme. En décrivant les gestes (même limités) de l'enfant, et ses sensations, faites deviner de quel type de refuge il s'agit, sans jamais le nommer expressément. Terminez par les pensées de l'enfant, en passant au "je" donc, et en une seule phrase longue (au moins dix lignes de monologue intérieur)
rappel : pour faciliter la réalisation d'une
phrase longue, utiliser les prépositions
...

En fin de soirée, Manuel avait branché la radio pour se réveiller en musique. Le lendemain il avait été réveillé par un son de cloche bien étonnant.

Il avait pris la conversation en route. Quelqu’un était en train de répondre à une question. Le thème de l’exposé avait retenu vaguement son attention.

Le journaliste parlait d’un fameux « fil rouge » qui restait un vrai mystère pour lui. De loin, il n’en comprenait pas la signification mais il semblait qu’elle restait familière, claire comme de l’eau de roche à l’entendre s’ébruiter doucement dans les vapeurs diurnes.

Dans un demi sommeil, il pensait se faire un café afin de se réveiller. Il était presque intéressé par le sujet malgré Estelle. Manuel était étudiant en philosophie, en troisième année, à la Sorbonne. Avant de passer à l’acte, il avait analysé tous les gestes qu’il serait contraint de faire pour s’octroyer ce café. Personne n’était présent à son chevet pour le servir. Lorsqu’elle était à la maison, sa chère Estelle s’en chargeait avec bienveillance. ...

Dix sept ans, presque la moitié de ma vie…Dix sept années que la route de mon père a croisé celle de Lachésis et d’Atropos, les dé-tricoteuses de vies.
Pourrai-je un jour faire le deuil…peut on le faire en fait…je veux dire vraiment profondément, sans que cela ne reste une blessure ou au moins une cicatrice…certains disent que les cicatrices donnent une certaine beauté, une histoire…je ne le crois pas…une cicatrice c’est une douleur et le souvenir d’une douleur…rien de plus…rien de moins…

Voilà, je me réveille, j’émerge…sommeil agité…rêve étrange d’araignées, de toiles, de fils…Chloé est là. Elle me regarde un peu inquiète « tu vas bien » ?
Le matin lumineux inonde la chambre à travers les rideaux…j’ai envie d’elle…elle de moi…glissements, frôlements de soie…oui, maintenant je vais bien…son toucher m’aide à me redéfinir…à rassembler les morceaux épars de mon être…
J’aime ces réveils trop rares à ses côtés mais elle ne s’habitue pas à mes cauchemars…qui pourrait s’y habituer d’ailleurs…

A peine le temps ...

Je vous informe que cet espace est désormais ouvert à toutes les discussions, afin de vous permettre de commenter les séances, de me poser des questions sur certaines des étapes proposées, de nous proposer des variantes, de nous donner votre ressenti lorsque vous avez expérimenté la séance, éventuellement de partager les textes produits, car l'espace "échanges" ne s'y prêtait pas trop je trouve.

J'en profite pour dire que j'aimerais bien que mes séances soient testées, ça me motiverait pour en créer d'autres !

;-D

Bonne écriture !

Le protocole est le suivant (comme toujours, il es tplus intéressant de faire les différentes étapes sans connaître la suivante, mais je doute que vous aurez cette force de caractère) :

1- Réfléchissez à une personne que vous avez croisée, dans des circonstances inhabituelles, il n'y a pas très longtemps. Pas une personne que vous cotoyez tous els jours sur votre lieu de travail, ni un membre de votre famille, mais pas un total inconnu non plus. Quelqu'un dont les circonstances vous auraient permis de connaître un peu la vie, le caractère, et surtout de déduire des choses sans les connaître. Ecrivez une dizaine de lignes sur ce personnage et sur les circonstances de la rencontre. Faites un tableau récapitulant d'un côté ce que vous savez de lui/elle de façon avérée, et de l'autre ce que vous en avez déduit (par exemple "personne autoritaire" à la façon dont il s'est adressée à sa collaboratrice).

2- Imaginez que cette personne a un secret. Réfléchissez à ce secret et essayez de le définir pour vous de façon ...

En attendant les séances de rentrée, je vous offre un extrait du dernier ouvrage de Régis Jauffret, microfictions (Gallimard).
Tout le bouquin est une mine d'idées de séances d'écriture, et l'extrait suivant, largement porté par l'autodérision, peut vous servir de modèle dans l'écriture d'un petit fragment. Choisissez un métier que vous exercez, ou avez exercé, ou une activité, et pratiquez l'auto-dérision à la manière de Régis Jauffret, en faisant évoluer en parallèle trois éléments :
- celui qui pratique l'activité (l'écrivain)
- l'activité elle-même et sa perception dans l'imaginaire collectif (la littérature)
- l'action de pratiquer cette activité (écrire)

"L’écrivain est un personnage à peu près seul. Animal parfois médiocre, toujours isolé sur son radeau. Il n’a rien à faire avec personne. L’écriture repliée sur elle-même comme un chat roulé en boule au soleil. Ceux qui voyagent, ceux qui ne quittent jamais leur rue, clibataires ou pères de famille nombreuse. L’écriture est toujours une solitude insoluble ...

Profitez de l'été pour écrire !

Voici divers petits exercices, qui, mis bout à bout formeraient une séance, sur le thème du voyage.

Et à la rentrée, on repart avec des séances mensuelles. Et je compte sur vous !

Voici le guide d'écriture que je vous propose (il n'est pas du tout obligatoire de faire tous les exercices à la suite, et vous pouvez même reprendre le protocole plusieurs fois d'affilée, ou répéter une étape deux ou trois fois avant de passer à la suivante, par exemple si plusieurs souvenirs vous reviennent et que vous avez envie de les traiter tous...) :
ESSAYEZ DE NE PAS ECRIRE UN FRAGMENT EN AYANT À L'ESPRIT CE QUE VOUS ALLEZ ÉCRIRE DANS LA SUITE DU PROTOCOLE, CELA RISQUE DE FAUSSER VOTRE STYLE, C'EST À DIRE DE LE FAIRE SONNER FAUX, DE LE RENDRE ARTIFICIEL. MÊME SI VOUS LISEZ TOUS LES EXERCICES, AU MOMENT Où VOUS VOUS PENCHEZ SUR L'UN D'EUX, OUBLIEZ TOUS LES AUTRES.
Chaque fragment doit atteindre plus ou moins une feuille dactylographiée en times corps 12 interlignage normal.
Si vous faites ...

>Pendant tout le mois d'avril je vous propose de
>travailler sur le rêve... non pas, comme le font de
>nombreux auteurs, comme source d'inspiration sur le
>fond, mais comme modèle sur la forme. je m'explique,
>lorsqu'on raconte un rêve, un certain nombre d'éléments
>caractéristiques nous permettent de comprendre que
>c'est un rêve, même si c'est "réaliste". C'est que
>cette réalité est comme flottante, toujours prête à
>basculer, sans qu'on sache vers où ni à quel moment. En
>prenant le raisonnement à l'envers, il doit être
>possible de raconter des fragments de vie réelle, des
>situations écues, comme si elles avaient été rêvées.

>Je vous propose trois étapes :
>1- Pendant une semaine, notez, à chaque fois que vous y
>pensez, non seulement les rêves de la nuit précédente,
>mais aussi d'anciens rêves qui vous reviennent en
>mémoire, quel qu'en soit le thème. Ne vous posez pas de
>questions, racontez simplement votre rêve.

>2- Pendant la semaine suivante, ouvrez grand les yeux,
>soyez attentif ...