Les étudiants de Yolande Combes et Hadmut Holken, en Master 1 Gestion des Innovations en Communication (MIC) du Département de Sciences de la Communication à l?Université de Paris 13 en 2007/2008 ont fait un rapport d?enquête sur le sujet de jeux sérieux.

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L'équipe Serious Games Opinions lance son site. Le principe est le suivant : la découverte de Serious Games et leurs évaluations (questionnaires / ratings / commentaires).

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Le Centre INFFO vient de publier un dossier spécial « Serious Games » paru dans le n°743 d'Inffo Flash du 1er au 15 avril 2009.

En 12 points, il dresse un état des lieux du marché.

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Conférencier au Sommet International du jeu de Montréal en 2008, René Saint-Pierre met gracieusement à disposition en ligne les résultats de sa thèse doctorale portant sur la conception de jeux vidéo éducatifs.

Cette méthodologie de recherche et de création est destinée à toute personne intéressée par le sujet.
Elle pourrait s’avérer très utile en contexte scolaire ou parascolaire (musées, centres culturels) pour outiller les animateurs et enseignants en art, science et technologie, etc. Et même dans le contexte professionnel dans une optique de “serious gaming”.

Lien vers la thèse en français & anglais : http://www.clikmedia.ca/CM
Lien vers la conférence : http://www.sijm.ca/2008/fr-conferenciers.html

Ce rapport d'enquête a été effectué dans le courant de l'année 2008 par une équipe estudiantine, et encadré par deux professeurs de l'Université Paris 13.

Toutes les informations ici : http://jihenematoussi.hautetfort.com/archive/2009/01/21/peut-on-apprendre-en-jouant.html