Le Monde Education du Mercredi 11 novembre 2009 (cahier du "Monde" N°20154)

D'après David Bernard (encore lui), la perception que nous avons de la crise est certes influencée par un battage médiatique récurrent mais aussi par une certaine passivité voire une résignation du public, alors qu'en matière de recrutement il faudrait tout simplement oser: Just Do It ! dit-il à l'attention des recruteurs.
http://www.focusrh.com/article.php3?id_article=3866

Le point de vue assez tranché de David Bernard, co-fondateur de AssessFirst, exposé dans l'interview ci-après, apporte une certain dynamisme au débat et renvoie aux (dures) réalités de la vie professionnelle... parfois fois un peu ouliées !

Très rafraîchissant...

http://www.focusrh.com/article.php3?id_article=3293

>Touours et encore, voici quelques conseils aux recruteurs (article en anglais):

>http://www.management-issues.com/2009/1/27/opinion/how-to-turn-on-generation-y.asp

Bonjour,

Deux recommandations d'ouvrages traitant de thématiques bien distinctes, mais tout aussi intéressantes :

- "Enjeux et outils du marketing RH : promouvoir et vendre les ressources humaines" aux éditions Eyrolles, de Serge Panczuk et Sébastien Point, est un livre très intéressant expliquant de façon pragmatique et claire la transformation du métier de DRH au cours des dernières années, et modélisant les concepts de gestion des ressources humaines à destination des professionnels de la fonction.

Une vision très utile, pour mieux comprendre les enjeux à venir et comment se préparer pour y répondre au mieux !

- "Grandes Ecoles : la fin d'une exception française" aux éditions Calmann-Lévy, de Thomas Lebègue et Emmanuelle Walter, porte un regard sans langue de bois sur la spécifité franco-française de l'enseignement supérieur, à savoir sa caractéristique très atypique, voire unique, d'un système dual composé des établissements appartenant à la catégorie des "grandes écoles" d'une part, et du reste ...

Stéphane Simard expose dans son dernier post de l'année tout l'intérêt pour les entreprises de communiquer avec leurs salariés en ces temps de crise, renouer et consolider le dialogue, et surtout, ne pas interrompre les actions de recrutement en cours, au risque de se retrouver bien désemparé lorsque la reprise interviendra :

http://www.connexiony.com/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=1

Les étudiants et diplômés ont besoin d'une continuité dans la présence et le message dispensé par les recruteurs ; s'absenter des campus, même pour une période assez courte, risque de rompre ce lien qui sera d'autant plus difficile à reconstruire par la suite, lorsque le besoin de recruter sera à nouveau à l'ordre du jour.

Ne pas céder à la panique et minimiser le climat de morosité, en maintenant sa présence sur le marché, c'est le cap à tenir, même si les actions seront nécessairement plus modérées...

Bonjour à tous!

Le nouveau hub EMPLOI SUR LA REGION DU HAUT ANJOU vient d'être créé. Il est exclusivement dédié aux offres et demandes d'emploi de la région du Haut Anjou et alentours: Châteaubriant, Ancenis...

Recruteurs: Diversifiez vos recrutements. Proposez vos offres d'emplois.

Candidats: Intéressés pour y travailler, faites vous connaître et présentez vos services aux recruteurs.

Votre Hub : Emploi sur la Région du Haut Anjou
http://www.viadeo.com/hubView/0021z0of7ltsjpc

A bientôt à tous ceux qui recrutent ou qui désirent travailler sur cette belle région.

Gisela BONNAUD

Ce site vous propose 5 espaces de consultation des vidéos réalisées par l'ANPE.

-Recrutement en cours : propose des offres d’emploi et un agenda des forums et manifestations emploi.

-Création d'entreprise : présente des créations d’entreprise junior et autre, et des organismes d’aide à la création.

-Temoignage : présente le dossier du mois, l’apprentissage, des parcours, des reconversions et des retours à l’emploi.

-Aide et conseil : présentent les services de l’ANPE, le recrutement par simulation et des organismes d’information et d’orientation.

-Catalogue métiers : propose 230 métiers regroupés par secteur professionnel.

Plus d'info:

http://webtv.anpe.net/

Toujours à propos de la thématique de la génération Y, je vous invite à prendre connaissance du dernier article de Stéphane Simard :

http://www.connexiony.com/index.php?option=com_content&task=view&id=70&Itemid=1

Je reste intimement convaincue que, d'une meilleure connaissance des attentes des jeunes diplômés, naîtront des politiques de sourcing et de fidélisation de ces derniers plus adaptées. Et la réciproque est tout aussi valable : d'un bon accompagnement et d'une plus grande sensibilisation aux réalités du monde du travail, les jeunes diplômés seront mieux préparés pour appréhender et construire leur projet professionnel ainsi que leur intégration porfessionnelle.

L'adaptation des politiques de communication RH, mais également des programmes de fidélisation des jeunes diplômés déployés par les entreprises, dépend en grande partie de leur capacité à écouter les nouvelles générations (tant leurs nouveaux modes de communication que leurs attentes), et intégrer ces nouvelles donnes en adaptant leur stratégie ...

Ci-après un 'post' de Stéphane Simard qui nous présente son ressenti de sa récente participation à un ressemblement RH outre-atlantique :

http://www.connexiony.com/index.php?option=com_content&task=view&id=67&Itemid=1

Tout est dit...

Dans le prolongement de l'article précédent, les moyens de "parler" et retenir l'attention des étudiants et jeunes diplômés actuels diffèrent de ceux traditionnellement utlisés jusqu'à maintenant.

Je vous invite à lire l'article publié sur le site www.generationy20.com ci après pour illustrer ce propos :

modificationshttp://www.generationy20.com/index.php/2008/08/27/communication-et-marketing-a-traversles-ages

Les entreprises qui sauront adapter en interne comme en externe leur communication RH (mais aussi de façon plus large) à ces nouveaux modes se démarqueront nettement de leurs concurrents, l'utilisation de ces nouvelles technologies en phase avec la cible étant encore trop peu répandue...

Un article très intéressant du Point du 18 septembre dernier à consulter pour inviter les Directions des Ressources Humaines à réfléchir sur les politiques ad hoc de rétention des jeunes diplômés à adopter :

http://www.lepoint.fr/actualites-economie/la-generation-y-a-soif-de-mobilite/916/0/275036

A ce propos, il est très instructif de consulter l'étude réalisée conjointement par Hewitt et placeOjeunes intitulée 'De jeune diplômé à jeune actif : la métamorphose" .

En croisant les attentes des jeunes diplômés et des jeunes actifs avec les pratiques des entreprises, ce guide a
pour ambition, d’être un outil pragmatique d’aide à la réflexion et à l’action, destiné aux entreprises qui recru-
tent et intègrent actuellement ces nouvelles générations.

Pour en savoir plus :

http://www.placeojeunes.fr/entreprises/produits/etude_hewitt-placeojeunes.php

Sur quoi peut on se baser pour parler d'une maturité professionnelle ?

-l'âge
-l'apparence
-l'expertise...
- l ancienneté sur un poste ...


Vos avis m'interesse ?


?

Selon l'aricle de Anne Vidalie du 26 avril dernier dans l'Express : "même si 90% des élèves français choisissent l'anglais comme première langue à l'entrée en classe de sixième, l'heure n'est pas encore au bilinguisme: 40% des Français affirment parler anglais, avec plus ou moins d'aisance. Un taux qui atteint 52% en Allemagne et 80% aux Pays-Bas."

De quoi faire réfléchir sur notre système éducatif quant à l'apprentissage des langues étrangères...

Ci-après le témoignage d'un jeune diplômé suite à une expérience réussie à l'étranger : un exemple illustratif de la différence culturelle quant à l'appréhension des expériences des jeunes...

"De retour en France après 2 ans et demi d'une riche "expatriation" en Chine à Shanghai, me voilà aujourd'hui confronté à de nouveaux challenges: recherche d'emploi et retour aux réalités franco-françaises. Motivé pour faire valoir mon expérience atypique acquise lors de mon périple chinois, je profite de cet espace pour me faire (re)connaître dans ma recherche de poste de chargé de projets marketing.
Bien que cela fasse aujourd'hui assez peu de temps que je cherche un poste (4 mois), je me remets en question mes objectifs de recherche d'emploi. J'ai le sentiment que les entreprises sont un peu frileuses vis à vis de ma candidature. Il est vrai que mon parcours professionnel n'est pas moulé sur le modèle français.

Pourtant c'est une expérience riche, atypique et très enrichissante personnellement et professionnellement:
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