EN ALLEMAGNE
Internet: www.kmk.org/schul/home.htm


EN FRANCE
Internet: www.education.gouv.fr/pid184/le-calendrier-scolaire.html?annee=2&dept=

Objet : Les Dossiers de l'ingénierie éducative


Bonjour,

Nous avons le plaisir de vous informer de la parution du dernier numéro des Dossiers de l'ingénierie éducative, "Publier, un acte
scolaire ? Dix monographies d'expériences". Le sommaire détaillé peut être consulté à http://www.cndp.fr/DossiersIE/62/som62.asp

Le numéro précédent, "Des outils pour le français et les langues anciennes", est présent sur http://www.cndp.fr/DossiersIE/61/som61.asp

Vous trouverez leur présentation en pièce jointe.

Cordialement.

--
Michel Bézard

SCEREN - CNDP
Les Dossiers de l'ingénierie éducative
91, rue Gabriel-Péri 92120 Montrouge
01 46 12 86 57 - Fax : 01 46 12 86 86
michel.bezard@cndp.fr - www.cndp.fr/tice/dossiersie

Objet : Parution : Les Langues Modernes 2/2008 :
"Le Cadre européen : où en sommes-nous ?"


L’équipe de rédaction de la revue /Les Langues Modernes/ a le plaisir de
vous annoncer la parution du n°2/2008 :
«Le Cadre européen : où en sommes-nous ?»
coordonné par Pierre Frath

- Éditorial par Bernard Delahousse & Marie-Pascale Hamez
- Clin d’oeil par Benoît Cliquet
- La note du Président par Sylvestre Vanuxem
- In memoriam Marielle Deslandres par Bernadette Grandcolas et Hélène
Ladevie

*Le dossier*
- Introduction, Le Cadre européen commun de référence pour les langues
et le Portfolio européen des langues : où en sommes-nous ? par PierreFrath
- Le CECRL : compte-rendu du débat critique dans l’espace germanophone,
par Anne Friederike Delouis
- Le CECRL et le PEL au collège : les mains dans le cambouis par Sylvie
Sagol Marc
- «Alors, m’sieur, on est dans l’groupe des nuls ?» - Les groupes de
compétences au lycée par Pierrick Hardaloupas
- Les groupes de niveau de compétence en seconde : un ...

EXTRAIT DU CAFE PEDAGOGIQUE - janvier 2008

La journée franco-allemande, instaurée en France et en Allemagne à l’occasion du quarantième anniversaire du traité de l’Elysée, est souvent l’occasion de redorer le blason de notre matière et d’en faire un peu la publicité auprès des élèves et de leurs parents. Allez-vous opter pour la traditionnelle exposition
ou vous laisseriez-vous tenter par quelque chose de plus original? Vous trouverez dans ce qui suit quelques idées et un petit tour d’horizon de ce qui se fait dans diverses académies.

Le site incontournable est bien évidemment le site Eduscol qui a monté plusieurs excellents dossiers sur le sujet qu’il faut consulter sans plus attendre pour y découvrir les fiches-actions 2008 , classées par niveaux (école, collège et lycée) :
http://eduscol.education.fr/D0156/journeefrancoallemande.htm

Cette année le thème ‘L’Allemagne, un pays à redécouvrir’ a tout simplement été reconduit, ce qui signifie également que beaucoup de documents adaptés à nos élèves ...

Forum de PrimLangues
Le 9e forum de PrimLangues, « Quels documents authentiques pour quelles utilisations en classe ? » est ouvert depuis le 16 octobre 2007. L'exploitation du document authentique fait débat au sein des enseignants de langue. Comment l'intégrer dans son enseignement ? Quelle est la pertinence de son utilisation ? Est-il incontournable à l'heure du multimédia ? Autant de questions qui méritent vos éclairages, vos témoignages, voire vos récits d'expériences. Une bibliographie est en ligne pour vous aider dans votre réflexion. Aussi, nous vous invitons à poster une contribution et/ou à répondre aux questions des internautes avant le 13 décembre 2007.
http://www.primlangues.education.fr/forums/list.php?f=10


Livret individuel de compétences
Il sera expérimenté en 2007-2008. Il suit l'élève de l'école primaire (CE1) jusqu'à la fin de la scolarité obligatoire. Il enregistre la validation progressive de chacune des sept grandes compétences du socle commun de connaissances et de compétences. Il ...

Pour les profs, les élèves et leurs parents:
http://www.weballemand.fr/

Elémentaire : le programme 2008 remplacera le programme 2007

La droite vient d'inventer les programmes les plus rapides de
l'histoire. A peine imprimés, les programmes de 2007 sont déjà en
réécriture du fait de la réduction du temps scolaire. La réflexion se
porte aussi sur l'enseignement des langues.

"Dès la fin de ce mois-ci (octobre) nous pourrons proposer une
première maquette qui sera une base de discussion". Selon l'AFP,le
ministre de l'éducation a annoncé une "simplification" des programmes
du primaire en fonction de la réduction de 2 heures hebdomadaires des
enseignements.
Dépêche AFP
http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_du_jour/depeches_de_l_educat/&key=20071004&key2=071004160850.ynghdkb4.xml


Les acquis des élèves en langues
"On constate qu'il y a une grande hétérogénéité dans l'acquisition
des compétences langagières. Les élèves n'ont pas nécessairement le
même niveau de maîtrise pour chacune d'elles. Aussi est-il difficile
de parler d'un niveau ...

Voici le texte officiel décrivant le brevet de l'an prochain. Il intégrera le B2i et demandera un niveau A2 dans une langue étrangère. Notez que l'élève a le choix de la langue et n'est pas obligé de choisir la LV1 qu'il suit au collège. Cela signifie qu'il faudra dès l'an prochain mettre en place des certifications dans les 5 compétences...
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0753209A

Retrouvez les présentations des derniers films parus, ainsi que leurs livrets pédagogiques élaborés par des collègues enseignants sur le site Zérodeconduite.net , qui nous présente toute l'actualité éducative du cinéma. Cette semaine, retrouvez par exemple la didactisation du second épisode du film 'Berlin Alexanderplatz' de Rainer-Werner Fassbinder (d'après le roman d'Alfred Döblin) , dont le DVD vient de sortir.

Bien d'autres dossiers sont disponibles sur des films qui triomphent au cinéma pour le niveau lycée : 'Le Parfum' (d'après d'œuvre de Patrick Süskind) , 'La vie des autres' (L'officier de la Stasi, la police politique de l'ex-RDA, surveillant un écrivain, se met à protéger celui-ci ; sortie du DVD en France le 25 octobre), pour n'en citer que deux … qui ont relancé l'intérêt du public français pour le cinéma allemand et réussiront certainement à interpeller nos élèves.
http://www.zerodeconduite.net/blog/?keyword=Allemand

Pour le collège (Programme de 3ème) on ne citera plus l'excellent 'Goodbye ...

Avec Lehrer-Online: http://www.lehrer-online.de/

Pour monter une séquence au sujet des dialectes (histoire + compréhension orale):
http://www.lehrer-online.de/657089.php

** Uebungsdatenbank mit mehr als 1000 Ressourcen:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-uebungen/

** Links der Woche: "Musik im Fremdsprachenunterricht"
Die aktuelle Linkliste wurde freundlicherweise zusammengestellt
von Rainer Wicke:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/linksammlung/

** "Radio Deutsch als Fremdsprache" (Leipzig):

Das "Radio Deutsch als Fremdsprache" aus Leipzig verbindet
erfolgreich Radio und Podcasting miteinander: Die mit
Deutschlernenden in Radioworkshops erstellten Hoerspiele,
Beitraege, Interviews oder Musikvorstellungen werden seit Oktober
2004 im Freien Radio Leipzig ("Radio Blau") und seit Mai 2005 im
Freien Radio Halle ("Radio Corax") regelmaessig ausgestrahlt. Die
kompletten Radiobeitraege sowie Sendeausschnitte werden ausserdem
in einem Podcast-Forum veroeffentlicht:

http://radiodaf.podspot.de/

** "Internationale Podcast-Werkstatt" (Berlin):

Die Podcast-Werkstatt Sprach- und Kulturboerse an der Freien
Universitaet Berlin organisiert. In Berlin lebende auslaendische
Studierende sprechen in den Podcasts ueber ihr Leben und die
Erfahrungen beim Deutschlernen:

http://skbpodcast.podspot.de/

-> Sur le site Hueber Verlag:

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