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Discussions en cours |
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Le nouvel Edito est arrivé ! mardi 1 septembre 2009 >Le nouvel Edito du blog du master "Ingénierie de la >e-formation de l'université de Rennes 1 est arrivé ! >Cette fois-ci c'est Jacques Rodet qui s'y colle, >bousculé dans sa "zénitude" par un >rédacteur en chef quelque peu insistant ! :) >C'est de suite et c'est par là : http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/08/31/Edito-de-septembre-2009 Adrien Ferro Responsable du Développement Université Rennes 1 Ps : chaque deux semaines, nous éditons une e.lettre "Eformationrennes Neuws" Si vous souhaitez la recevoir, merci de m'envoyer une demande ici : adrien.ferro(at)univ-rennes1.fr |
De la VOD pour la formation aux technologies WEB lundi 7 septembre 2009 Dans le monde francophone, il manquait toujours des offres VOD complètes de formation en informatique technique. FORMASELF vient de combler cette lacune en proposant désormais des formations complètes dans diverses technologies web : XHTML, PHP, MySQL, CSS, XML, etc. Vous pouvez découvrir ces solutions sur www.formaself.com . Nous proposons aussi l'offre "DEVENEZ DEVELOPPEUR WEB" qui va plus loin en formant au métier de développeur. Ouverte aux salariés, demandeurs d'emploi et aux équipes de développement, elle est fournie à travers notre LMS connecté à des serveurs de streaming vidéo. Pour cette offre, vous pouvez (facultatif) assister à la réunion d'information organisée à Paris le 29 septembre 2009 (l'inscription à la réunion se trouve ici : www.formaself.com/formations/filieres.php Bien cordialement. CONTACTS Léopold GAMBA Web : www.formaself.com E-mail : contact@formaself.com Tél.(direct) : 33 + (0)6.98.89.45.89 PARIS |
Pour ou contre le crétin learning ? mercredi 22 juillet 2009 Bonjours à toutes et tous, comme certains d'entre vous le savent, je suis depuis quelques années fâché contre le "crétin learning", celui qui "vendu par l'argument économie d'échelle" est acheté par l'argument "je peux mettre 10 000 heures de formation de plus sur les statistiques de l'entreprise". L'argument continuant à faire recette en temps de crise, le crétin learning a de beaux jours devant lui. A contrario, le social learning, le e.earning durable, le "travaillerapprendre" ont du mal a décoller. Ils ne peuvent pas vraiment compter sur la culture en pédagogie numérique des responsables de formation, ni sur cette même culture des financeurs institutionnels de la formation, ni sur la hiérarchie de l'entreprise, qui préfère le "tranquil learning" comme le montrent Sandra Enlart et Monique Benaily dans leur ouvrage "La fonction formation en péril - De la nécessité d'un modèle en rupture". Pour nous aider à réfléchir, je vous propose deux liens : Le PowerPoint sur un e.learning "durable", support ... |
Le blog du master "Ingénierie de la e.formation" de Rennes mardi 7 juillet 2009 Le blog du master "Ingénierie de la e.formation" de Rennes Bonjour, je me permets de vous rappeler l'existence du blog du master "ingénierie de la e.formation" de l'Université de Rennes 1" à l'adresse : http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/ Par ailleurs, nous avons développé cette année un premier parcours modulaire court (6 modules) permettant la maitrise des outils du rapid e.learning (avec l'ingénierie qui va avec) et plus généralement tout ce qui permet de développer des formations à distance par internet efficaces et pas chères, notamment en s'appuyant sur les outils du web 2.0 http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/06/12/Une-formation-rapid-e.learning Pour ce qui veulent approfondir une pensée qui ne se veut pas "beni oui oui" ou "politiquement correcte" sur les vertu du e.learning, ils peuvent aller lire le premier éditorial sur notre blog ici : http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/index.php/post/2009/05/28/editorial-de-juin-2009 Nous ... |
Guide d'intégration des TIC dans l'enseignement en Afrique mardi 9 juin 2009 Pour info "Guide d'intégration des TIC dans l'enseignement en Afrique - Stratégies d'action et pistes de réflexion" => Ouvrage réalisé sous la direction de Thierry Karsenty, publié en ligne sous Licence Créative Commons. ==> Fruit d'une enquête de terrain réalisée dans 16 écoles pionnières d'Afrique avec la participation des chercheurs du Cameroun, du Ghana, du Mali et du Sénégal Livre en ligne (format PDF) : http://crdi.crifpe.ca/karsenti/docs/livre.pdf Source : Thot Cursus Relayé dans la newsletter FormaTIC Santé n° 63 : http://www.formaticsante.com/site/fichiers/newsletters/newsletter_63_fichier.htm Philippe LE TALEC Ingenieur commercial, CALL2CONF Véronique Jolly Chargée de missions E-learning et Tutorat |
Offre de stage elearning réalisable à distance mardi 24 mars 2009 Bonjour, Voici une offre de stage qui pourrait intéresser certains membres de ce hub. Au passage, n'hésitez pas à consulter le site de Formaeva, les solutions sont très intéressantes pour évaluer une formation :) Objet Recrutement d'un(e) stagiaire en création multimédia / e-learning Contact Jonathan Pottiez – Consultant RH (jpottiez@formaeva.com) Date 23/03/09 1 Entreprise et produit Formaeva est une solution en ligne d'évaluation des formations à destination des entreprises et des organismes de formation. Celle-ci vous permet de créer vos questionnaires, de les dis- tribuer aux participants, d'analyser les résultats et de les diffuser autour de vous très facile- ment. C'est un outil simple et puissant adapté aux besoins d'enquêtes post-formation. Dans le cadre de notre développement, nous recrutons : Un(e) stagiaire spécialisé(e) en création multimédia / e-learning Ce stage débutera au plus tôt et aura une durée minimale de 3 mois. Notre ... |
Hub sur l'elearning ouvert / open-source jeudi 30 octobre 2008 Bonjour, Comment mettre en place des place des formations elearning sans dépenser d'argent pour les licences logicielles ? “Pour un e-learning ouvert”, que je co-anime avec Stéphane Wattier, accueille tous ceux qui intègrent ou souhaitent intégrer des solutions open source dans leurs dispositifs de formation en ligne. Il offre des opportunités de : * s’informer sur les outils et les ressources libres * partager des expériences avec des confrères * solliciter des conseils * organiser des expérimentations * rechercher des partenariats … et bien d’autres choses encore, puisqu’il évoluera en fonction des apports des membres de la communauté. Nul besoin d’être un spécialiste de la question et toutes les participations sont les bienvenues. Au plaisir de vous y retrouver ! http://www.viadeo.com/hub/affichehub/?hubId=002n9yb3biy3y46 Ghislain |
Enquête sur le formation des enseignants francophones (résultats) jeudi 21 août 2008 Titre : "Francophonie : la formation des enseignants souffre de l'absence des TIC" => Résultat d'une enquête auprès des enseignants du monde francophone sur les TIC. Source Thot, lien des commentaires : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=28363 Lien pour télécharger le document contenant les résultats d'enquête : http://rifeff.scedu.umontreal.ca/livre-RIFEFFvf2.pdf |
Appel à candidatures - Pour un séminaire régional au Sénégal mardi 19 août 2008 Pour info Séminaire régional ouest-africain de recherche sur les TICE - RES@TICE => Un atelier réservé aux résidents d'Afrique de l'Ouest, porteurs d'un projet de recherche en Technologies de l'Information et de la Communication pour l'enseignement. 27 -31 octobre à Dakar (Sénégal) Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=28300 |
L'Open University du Nigéria : un géant de l'EAD en Afrique mardi 19 août 2008 Pour info... Lien pour lire l'inétgralité de l'article et accéder aux liens hypertextes : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=28309 Extrait de l'article : "Le Nigéria connaît la formation ouverte et à distance depuis les années 1940 à travers les cours par correspondance. Mais ce n'est véritablement qu'en 1983 qu'une institution, dédiée à ce type d'enseignement et à caractère national, a vu le jour. Et ce n'était pas pour longtemps. A la faveur d'un coup d'état militaire, les activités de la National Open University du Nigeria (NOUN) ont été suspendues, quelques mois après son lancement. Il faudra attendre 2002, soit après dix-huit années d'interruption, pour qu'elle renaisse de ses cendres. Avec de plus grandes ambitions et de plus grands défis." |
Partenariat IAE Caen et Bénin vendredi 25 juillet 2008 Démocratiser l’accès à la formation en gestion grâce au e-learning Depuis plus de 10 ans, l’IAE de Caen entretient des relations fortes avec le continent africain dans le but de démocratiser l’accès à la formation en gestion. Plus de 500 étudiants d’Afrique Noire ont été formés grâce aux programmes proposés en e-learning, en partenariat avec les établissements d’enseignement supérieur locaux. L’IAE et Ingénium, le concepteur des modules e-learning, ont noué des partenariats avec 6 pays... => cf. article du 26 juin 2008 de Capcampus « L'IAE et Ingénium signent un partenariat au Bénin » : http://www.capcampus.com/ecoles-universites-476/l-iae-et-ingenium-signent-un-partenariat-au-benin-a10587.htm Source : Nouvelles FOAD FFFOD du 24 juillet 2008 |
La lettre camerounaise des TIC dimanche 8 juin 2008 Lisez. faites lire et soutenez la Lettre Camerounaise des TIC, publiée par le réseau camerounais de la société civile pour les tic . http://acsiscameroun.org/acsisnewsletter10/ |
TIC et Éducation en Afrique : portail d'actualité en continu jeudi 5 juin 2008 Relais d'info Thot Les ecteurs de Thot se sont déjà fait une large idée des activités que conduit le Panaf, l'Agenda Panafricain de Recherche en Intégration des TIC, une excroissance du Rocare, le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Éducation. Le PanAf se présente comme une communauté de pratiques évolutives basée dans les universités de 11 pays à travers le continent africain. Il œuvre dans les établissements du primaire, du secondaire et dans les Institutions universitaires pour décrire et analyser les dispositifs favorisant l'intégration des TIC à l'école. Le nouveau portail bilingue français/anglais, que l'on peut consulter sur Panaf, permet aux chercheurs en éducation, aux étudiants, au grand public, d'avoir une actualité en continu sur les Tic en éducation. Lien Internet : http://www.ernwaca.org/panaf/spip.php?rubrique1 Source : Thot, http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=28029 |
2è conférence de l'ACDE – 8 au 11/07/08 au Nigeria jeudi 5 juin 2008 Pour info 2ème conférence de l'African Council for Distance Education – 8 au 11 juillet 2008 à Lagos, Nigeria === Thème de cette rencontre est : "FOAD pour un développement durable". L'ACDE encourage la participation d'acteurs de la FOAD des pays en développement et d'ailleurs. Des efforts seront faits pour fournir des traductions aux participants francophones, lusophones et arabophones. Lien Internet : http://www.nou.edu.ng/noun/acde2008/ Source : Thot, http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=28035 |
tout ce qu'il faut pour demarrer son entreprise sur Internet jeudi 1 mai 2008 Bonjour a tous, - Vous démarrez votre affaire sur internet ou vous etes sur le point de mettre votre E-commerce en ligne ? - Vous avez le projet de développer votre propre entreprise sur l'Internet ? - Vous compter utiliser l'Internet pour vendre les produits de votre entreprise deja existante ? Nous vous proposons tout ce qu'il faut afin d'acquerir un bon positionnement en un minimum de temps. De plus, nous fournissons tous les outils necessaires afin d'etablir son plan d'affaire internet avec la plus grande precision qu'il soit. Si vous etes dans l'une des situations enoncees precedemment, je vous invite a venir me rejoindre sur mon site a l'adresse suivante : http://best-web-marketing-pro.com ou encore a l'adresse http://jeozenou.centre-marketing-internet.com/formation_marketing/marketing_internet/formation_cmi.html Je ne propose pas de remede miracle mais je suis certain qu'une fois que vous aurez eu un apercu du contenu tres riche de cette formation, vous n'hesiterez pas un seul instant, Si ... |






