Stéphanie Matéos

Depuis le 04 Mars, au sein d' Emeraude-id, organisme de formation à Saint-Brieuc, j'exerce de nouveau l'activité de formatrice en ASF. Je découvre de l'intérieur la vie d'un autre ASF : un autre fonctionnement, d'autres ateliers, d'autres apprenants... Ainsi mon expérience aux côtés des moins armés pour mener leurs projets - d'apprentissage, d'insertion sociale, d'insertion professionnelle - s'enrichit de ces nouvelles rencontres, nouvelles approches, nouveaux environnements, qui aiguisent mon regard sur les situations, tout en facilitant une analyse objective du travail mené depuis 5 ans.

Conception et animation de séquences de formation individualisées, auprès de jeunes et d’adultes en situation d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) ou Seconde (FLS), illettrisme ou alphabétisation : (ré)apprentissage du dire-lire-écrire et calculer

Préparation aux épreuves du CFG (Certificat de Formation Générale)

Conception d’outils pédagogiques : FLE, lecture-écriture, calcul, raisonnement logique, vie sociale et professionnelle

Animation de séquences collectives "Vie sociale et Professionnelle", avec pour objectifs d'accroître les connaissances des droits, devoirs, lieux et personnes ressources et de développer les compétences sociales et l’estime de soi. Thèmes abordés : citoyenneté, législation du travail, santé, logement...

Animation d’ateliers d'écriture visant à modifier et enrichir le lien à l'écrit - dans sa dimension affective, scolaire, administrative... - pour les publics en difficultés d'apprentissage et/ou d'insertion.

Animation d'ateliers de raisonnement logique pour développer l'autonomie en favorisant l'émergence et l'élaboration de raisonnements pertinents et efficaces par la confrontation collective des cheminements individuels.

Secteur : Formation professionnelle

ADALEA Emploi-Formation est la branche formation d'un organisme plus important (anciennement association Foyers d'Accueil) aux activités multiples dans le secteur social et qui l'a crée afin d'accompagner au mieux les personnes accompagnées. Ainsi, ses objectifs et actions sont multiples : accompagner vers l'emploi (Prestation Préparatoire à l'Emploi, Prestation d'orientation Professionnelle, Accompagnement Social Individualisé, Objectif Projet/Emploi individuel ou Groupe) mais aussi chantiers d'Insertion Professionnelle et Atelier des Savoirs Fondamentaux.

Depuis mon arrivée en 2003 à Février 2008, j'ai été responsable de l'ASF et animatrice de formation en Français Langue Etrangère, Alphabétisation et Lettrisme pour les personnes en difficulté dans leur vie quotidienne par leur manque de maîtrise de la langue française.
- conception et animation de séquences de formation au "dire-lire-écrire et calculer" pour des apprenants venant de tous horizons géographiques (français et étrangers) quel que soit leur niveau de maîtrise de la langue.

- préparation de ceux qui le souhaitent au C.F.G

- conception et animation de séquences de formation ouvertes et à distance (FOAD) via plateforme (elmg)

- conception de supports pédagogiques pour l'alphabétisation, l'illettrisme, le FLE

- Accueil des personnes en entretien de positionnement initial et mise en place de leurs programmes de formation, individualisés en fonction de leurs besoins, de leur disponibilité, de leur rythme de travail.

- suivi des apprenants au niveau social et professionnel, animation du réseau de prescripteurs et médiateurs, développement de l'activité.

En 5 ans, le nombre de stagiaires est passé de 12 à plus de 90 et n'a cessé de croître (essentiellement par le bouche à oreille mais aussi par le travail de mobilisation et sensibilisation des acteurs locaux qui a été mené). L'activité de l'ASF a beaucoup évolué, n'accueillant au départ que les personnes en situation d'illettrisme il s'est aujourd'hui ouvert aux personnes d'origine étrangère ne maîtrisant pas suffisamment la langue française pour pouvoir évoluer sereinement dans la société française.

Secteur : Formation professionnelle

De 1998 à 2003, Aide-éducatrice au sein du groupe scolaire Victor Hugo à Lescar (64) et FORMATRICE stagiaire en formation continue, à l'Instep et Labo à Pau (64) pendant 9 mois entre 2001-2002.

En tant que Formatrice stagiaire : Observation, préparation, animation de séances de formation en groupe et individuelles, auprès de publics « Français Langue Etrangère », analphabètes et illettrés.
Mémoire réalisé sur le thème de la facilitation pédagogique pour des publics en difficulté quant à la langue française parlée, lue et écrite.


Ponctuellement en Août 2001 : Animatrice en mission humanitaire à Manille pour la fondation VIRLANIE aux Philippines : Animation d’ateliers d’arts plastiques et activités ludiques auprès d’enfants incarcérés ou recueillis par la fondation.


En tant qu'AIDE ÉDUCATRICE au sein du groupe scolaire Victor Hugo à Lescar (64) pendant 4 ans ½ entre 1998 et 2003 :

Animation d’ateliers d’arts plastiques et langagiers en petits groupes intercycles, préparation des expositions, des fêtes de fin d'année scolaire, des évènements de l'école

Initiation à l’informatique : jeux éducatifs, traitement de texte, recherche documentaire...

Gestion et animation de la bibliothèque maternelle : création d’une base de données, animations autour du livre,

Animation du temps périscolaire : moments ludiques de l’avant/après repas, soutien scolaire, aide aux devoirs,

Communication et secrétariat de l’école : tracts, affiches, livrets de travaux d’élèves, communication évènementielle.

Secteur : Primaire et secondaire

De 1996 à 1998, Assistante polyvalente chargée de communication au sein de l'agence de communication d'entreprise "CREAV Atlantique" à Pau (64), j'ai participé à différentes opérations dont : “Les Cofinogades” pour Cofinoga, “Convention Force de Vente” pour la Fromagerie des Chaumes, “Convention Force de Vente” pour Olympia...

Assistante de production : interface entre le client et le pôle production, relation clientèle.

Assistante commerciale : prospection téléphonique, prise de RDV, courriers et mailings publicitaires.

Assistante graphiste : recherche créative et documentaire, aide technique.

Secteur : Communication et Médias