Pour présenter mon parcours, je dirais que ma formation d’origine est la psychosociologie, j’ai travaillé tout d’abord de le champ de l’insertion et l’orientation professionnelle avant de m’intéresser aux NTIC (nouvelles technologies de l’information et de la communication).
Je me décrirais comme possédant une double culture à la fois en sciences humaines et en nouvelles technologies. Je me suis beaucoup intéressé aux questions du développement personnel dans les organisations et les collectifs (la santé au travail, l’insertion des publics fragiles, la reconnaissance des compétences, l’expression des salariés..). Parallèlement, j’ai acquis des savoir-faire en matière de conception et de traitement informatisé de données d’enquêtes sociologiques. Dans ce cadre, j’ai été confronté à des problèmes de représentation des connaissances et à leur communication
J’ai mené une « première » carrière de formateur et conseiller-bilan pour des organismes de formation et d’orientation. Pendant mes études, j’ai pu exercer des fonctions de chargé d’études en sociologie urbaine pour des cabinets d’études.
C’est mon intérêt pour les méthodes de groupes d’échange de pratiques professionnelles et les possibilités d’échanges réciproques des savoirs que permettent les communautés électroniques qui m’a orienté vers ce que l’on appelle aujourd’hui le « e-learning ».
Dès 1998, je développe mes premiers sites web associatifs et décide de me former au Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM). En 1999-2000, j’ai pu me former et mettre en perspective mes connaissances des techniques du multimédia, ainsi qu’en matière de formation professionnelle au CNAM.
Et très vite, je suis intervenu comme concepteur/ réalisateur, chef de projet multimédia dans le champ de la formation professionnelle d’entreprises.
J'ai beaucoup appris sur le mangement de projets multimédia en entrant chez Arcom, une filiale du groupe Cegos. J'ai pu y mener de beaux projets e-learning (Finances Logistiques, Banque, RH..) dont certains sont consultables en ligne.
Aujourd’hui, j’interviens en profession libérale auprès de SSII ayant des projets e-Learning et plus récemment sur des projets de communication pédagogique au sens large comme le projet www.majorem.net de la société Lumières Primaires, en partenariat avec un laboratoire d’ethnologie du CNRS.
A la suite d’expériences d’enseignement et d’écriture en collaboration avec différents groupes de travail, mon intention est de développer mes activités de conseil, de formation et d’accompagnement de systèmes d’apprentissage collaboratif, de tutorat à distance et de communautés de pratiques.
Philippe Inowlocki
Philippe Inowlocki consultant e-formation
Paris - France
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Depuis 2006 : Renault |
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Chef de projets e-formation
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Depuis juin 2006 : assistance à maîtrise d'ouvrage pour la société UNILOG IT Training pour le compte de Renault, CFSI (Centre de Formation Systèmes d'information).
• Mise en oeuvre d'un atelier de conception et de réalisation multimédia associant scénariste, infographistes et développeurs. • Elaboration d'une solution Ki-learning de développement de contenus multilingues à la norme AICC pour répondre à une commande d'environ 20 heures d'autoformation sur le LMS WBT Manager (Renault Campus). • La commande : développement d'un cours en ligne sur un service web du progiciel SAP pour les procédures d'Achat pour le compte de la Direction des Achats de Renault. |
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Secteur : Automobile - Moto
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2004 - 2005 : Lumières Primaires |
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Chef de projets
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En partenariat avec la société de production Lumières Primaires.
Elaboration d’une application collaborative / WebTV en Open source, j'étais en charge des aspects pédagogiques de l'application en partenariat avec un laboratoire en ethnologie du CNRS. http://www.majorem.net |
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Secteur : Communication et Médias
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2004 - 2005 : UNILOG it Training |
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Consultant-formateur
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Déploiement d’un progiciel commercial pour la société CCF Recycling . Mise en place d’un dispositif d’accompagnement et de communication.
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Secteur : High Tech
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2003 - 2004 : Accenture Learning France |
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chef de projets
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*Assistance à maîtrise d’ouvrage.
*Conseil en matière de design et de gestion de projets e-learning. *Evaluation du logiciel de design et de management Designer’s Edge d’Allen communication. |
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2003 - 2004 : société E-INFRASERVICES |
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Consultant
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Développement en partenariat d’une offre de formation au travail collaboratif et d’hébergement en ASP de solutions collaboratives. http://www.e-infraservices.com
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Secteur : Produits et services télécom - Internet
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2002 - 2004 : ARCOM Groupe CEGOS |
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Chef de projet e-learning
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Management de projets multimédia et de formation de la réponse à l’appel d’offre jusqu’à l’évaluation de la formation, conception d’itinéraires pédagogiques mixtes présence/distance.
Clients : * Société Générale InvestmentBanking : cours de droit social en ligne, sa validation est un pré-requis à la formation en salle, l’application a également fonction de centre de ressources juridiques. * Institut Français du Pétrole : cours en autoformation tutoré plurilingue sur la gestion de projets d’investissement, remplace un stage de cinq jours pour un public d’ingénieurs ayant à prendre des décisions d’investissement. * CEGOS Inter : dispositif mixte (présence / distance) sur le Supply Chain Management pour le département formation inter-entreprise de la Cegos. Stage tutoré de 23 jours dont 11 jours en salle. |
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Secteur : Formation professionnelle
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j'ai pratiqué plusieurs années pour me former la méthode de théâtre forum institutionnel avec la compagnie Arc en ciel Théâtre. Il s’agit d’une approche du développement personnel et collectif faisant appel aux jeux de rôles.
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