Je suis un profeseeur de français qui désire réussir sa reconversion dans le milieu de l'édition.
Pourquoi un tel choix? Tout d'abord, car j'ai une véritable passion pour les livres et la culture. Lire m'est aussi essentiel que respirer, la diffusion de la culture littéraire et l'utilisation de notre belle langue sont devenues mes leitmotivs, d'où mon choix initial de l'enseignement.
Mon plus gros point fort réside en mon aptitude à déceler toute faute écrite, qu'elle soit typographique ou syntaxique. Il s'agit chez moi d'une réelle évidence: l'erreur me saute littéralement aux yeux. Cette orthographe irréprochable, ma rigueur, ma précision me conduisent tout naturellement vers l'édition. J'ai la conviction que ce domaine est le mien.
Menthon Isabelle
assistante d'édition
guyancourt - France
1991 - 1996 : CNFPT Versailles |
Enseignante en français
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Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale intervient dans la formation et la préparation du personnel de la fonction publique aux concours administratifs. Dans le cadre de cette expérience, j'ai animé des groupes de 20 à 30 participants et je les ai entraînés aux épreuves de leurs concours, concours de catégorie B et C (niveau Brevet des Collèges d'une part, Bac d'autre part). Ma mission consistait en l'apprentissage des règles du français, lesquelles étaient validées à l'écrit par le biais de dictées, d'explications de textes et de résumés de textes. Outre cette partie consacrée à l'enseignement, mon travail revêtait un autre aspect: j'étais chargée de l'élaboration de sujets d'examens et de concours. J'ai également accompli un important travail de correction puisqu'au titre de jury, j'ai tout au long de ces années corrigé les épreuves de français des concours d'adjoint administratif, d'animateur, d'agent administratif et de rédacteur territorial. Enfin, j'ai réalisé des cahiers d'exercices pratiques destinés à l'ensemble de notre public, avec corrigés-types. | |
Secteur : Enseignement |
1989 - 1991 : AFORCBTP Rouen |
Enseignante en français
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J'étais enseignante en français face à un public bénéficiaire du contrat-qualité. Mes élèves se préparaient à l'obtention de leur diplôme professionnel: CAP ou BEP dans le milieu du BTP. Mon travail consistait en l'apprentissage des règles de base du français qui était sanctionné par des dictées et explications de textes. J'ai également été membre du jury à l'occaion du CAP en Juin 1990. | |
Secteur : Enseignement |
Hobbies |
Lecture, expositions, spectacles. Jogging, fitness. |